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PROGRAMA STEP*HI | EVALUACIONES | APOYO A LAS ESCUELAS PÚBLICAS

Apoyo a las Escuelas Públicas

Foto de un maestro jugando con un estudiante.La Escuela para Sordos de Nuevo México trabaja en colaboración con las familias y agencias para cubrir las necesidades únicas de aprendizaje, comunicación y lenguaje de los niños y jóvenes que son total o parcialmente sordos y que están siendo educados en sus propios distritos escolares locales y comunidades.


Cuando se desarrolla un ambiente educativo apropiado para un estudiante con sordera total o parcial, es requisito considerar cuidadosamente sus necesidades de lenguaje y comunicación.

Para más información sobre las consideraciones de comunicación, haga clic aquí>>

Para ayudar a las Agencias Educativas locales a cumplir con este requisito, los Programas de Servicios al Público de la Escuela para Sordos de Nuevo México ofrecen una amplia gama de información para las escuelas públicas, familias y estudiantes, con un enfoque especial en el desarrollo del lenguaje, la comunicación y la alfabetización.

Existen diversas oportunidades educativas disponibles, en forma de

  • Consulta para los maestros y miembros del equipo educativo de un estudiante
  • Talleres ofrecidos en la escuela del estudiante
  • Información sobre talleres, conferencias y clases
  • Planeación a nivel escolar o de distrito para identificar y apoyar las necesidades profesionales específicas de desarrollo del equipo educativo de un estudiante

Elegibilidad

Todos los niños y jóvenes matriculados en programas de educación pública que han sido diagnosticados con pérdida auditiva, así como sus familias y equipos educativos, son elegibles de recibir estos servicios.

El Equipo del departamento de Servicios al Público

Maestros para los total o parcialmente sordos ofrecen asistencia en las escuelas públicas. Evaluaciones integrales del estudiante son realizadas por un staff que domina el modo de comunicación del estudiante, que está certificado en sus áreas de competencia y que tiene experiencia en evaluar a estudiantes con sordera total o parcial. El equipo del departamento de Servicios al Público y todo el staff profesional de la Escuela para Sordos de Nuevo México son el recurso estatal de información sobre la educación de estudiantes que son total o parcialmente sordos.

Foto de participantes interactuando durante un taller del Instituto.Características Especiales del Programa

  • Asistencia individualizada a los estudiantes, incluyendo observación en el salón de clases y consulta con los equipos educativos.
  • Evaluaciones integrales y vocacionales para los estudiantes.
  • Apoyo a los estudiantes para hacer la transición de las escuelas locales o niveles de grado a los programas de la Escuela para Sordos de Nuevo México.
  • Consulta formal a las Agencias Educativas Locales para establecer prioridades que permitan mejorar los programas educativos de sus estudiantes que son total o parcialmente sordos.
  • Conferencia para crear Conciencia en la Comunidad y en la Escuela (siglas en inglés, CASA), una conferencia bienal de tres días para padres, educadores, personal de apoyo y la comunidad.
  • Semana de inmersión en ASL, una programa de cinco dias de immersión en lengua de señas americana.
  • Semana del Intérprete, un taller intensivo de cinco días para intérpretes.
  • Clases de lengua de señas para la comunidad.
  • Sociedad con el Departamento de Educación Pública y otras agencias de la comunidada para desarrollar recursos y materiales de orientación.

"Impedir la comunicación y el lenguaje, aún sin darse cuenta, es dañar el espíritu humano; fomentar la comunicación y el lenguaje es revelar todas las posibilidades de la vida." -
Proyecto Nacional de Educación para Sordos, p. 2 (2000 Universidad de Gallaudet)

Contacto:

Cindy Huff
Coordinadora de Apoyo Educativo para las Escuelas Públicas

(505) 476-6400 (voz/ tty)
(800) 841-6699 (voz/ tty)
cindy.huff@nmsd.k12.nm.us

Rosemary Gallegos
Directora

(505) 476-6418 (voz/tty)
(800) 841-6699 (voz/tty)
rosemary.gallegos@nmsd.k12.nm.us

 

 

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