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PROGRAMA STEP*HI | EVALUACIONES | APOYO A LAS ESCUELAS PÚBLICAS

Servicios al Público - Step*Hi

Estudiante de Step Hi leyendo un libro con un miembro del personal.Step*Hi es un programa que se ofrece en casa para los padres, sus bebés y niños pequeños. Los servicios de este programa se ofrecen en todo el estado y ocurren en el ambiente de aprendizaje más natural –su hogar y su comunidad. Step*Hi es un programa público y gratuito para los residentes de Nuevo México. Los servicios son diseñados individualmente a través de prácticas reguladas federal y estatalmente, para cubrir las necesidades y fortalezas de cada niño y su familia.

El acceso temprano al lenguaje y la comunicación es crucial para un niño con pérdida auditiva.

El programa Step*Hi ayuda a su niño a adquirir las destrezas de comunicación necesarias para

  • disfrutar una relación con miembros de su familia
  • mantenerse en la vía de desarrollo
  • tener acceso al mundo de la información
  • que pueda decirle a usted cómo se siente
  • describir sus sueños
  • hacer amigos
  • jugar

El recurso más importante es su familia

Step*Hi está centrado en la familia. Nuestro equipo profesional trabaja con la familia de usted para encontrar estrategias, servicios y tecnología que apoye de la mejor manera el desarrollo de su niño así como la cultura y rutina de su familia.

Elegibilidad

Cualquier niño, desde recién nacido hasta los seis años de edad, que resida en Nuevo México y haya sido diagnosticado con pérdida auditiva es elegible para el programa Step*Hi. Nuestros servicios se ofrecen sin costo alguno para las familias.

Miembros del equipo de intervención temprana

Un miembro del personal de Step Hi le enseña una seña a un estudiante.Los profesionales de Step*Hi han sido entrenados y tienen experiencia trabajando con familias y sus niños pequeños total o parcialmente sordos. Los proveedores de servicios viven en, o cerca de, su comunidad.

Su proveedor se reunirá con su familia a una hora determinada de común acuerdo. Juntos, ustedes planearán y desarrollarán un ambiente rico en lenguaje para su niño, en su hogar y en su comunidad. Mediante la intervención temprana, los niños que son total o parcialmente sordos pueden convertirse en diestros comunicadores y tener las bases necesarias para tener éxito en su educación futura.

Características especiales del programa Step*Hi

  • Programa de Modelos Sordos, para contestar sus preguntas sobre lo que se siente ser una persona total o parcialmente sorda, y para comenzar a promover una identidad propia positiva para su niño
  • Proyecto de lectura compartida, para iniciar el importante proceso de lectura con su niño
  • Plan de estudios especializado para desarrollar la Lengua Americana de Señas (ASL) y/ o el lenguaje hablado
  • Mapeo para implantes coclear
  • Acceso a evaluaciones generales de desarrollo
  • Personal que habla español y navajo
  • Acuerdos de cooperación múltiple con agencias para la niñez temprana y estatales para compartir recursos
  • Coordinación de servicios para niños desde recién nacidos hasta los 3 años de edad
  • Biblioteca de préstamo de materiales
  • Transición a programas escolares
  • Recursos y entrenamiento para otitis media crónica
  • Red de padres de familia

Contactos:

Joanne Corwin
Directora

(505) 435-9167 (VP)

(505) 275-5433 (voz)
joanne.corwin@nmsd.k12.nm.us

 

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